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影子培训作为一种培训模式或培训的一个环节,近年来在教师培训中受到了高度重视和广泛使用。文章在调查分析乡村教师培训团队研修项目影子培训实施状况的基础上,提出了合理选择影子培训基地学校,科学设计影子培训内容,加强影子培训过程监控,完善影子培训管理机制的实施建议。
中小学教师影子培训实施状况调查分析——以乡村教师培训团队研修项目为例
【摘 要】
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影子培训作为一种培训模式或培训的一个环节,近年来在教师培训中受到了高度重视和广泛使用。文章在调查分析乡村教师培训团队研修项目影子培训实施状况的基础上,提出了合理选
【机 构】
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南昌师范学院
【出 处】
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新课程研究：上旬
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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江西省社会科学“十三五”(2018年)规划项目“乡村教师培训团队研修项目影子培训管理机制研究”(编号:18JY30)的研究成果.
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