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从学科建设实际出发,以广西民族大学汉语国际教育本科专业近20年人才培养经验为基础,提出面向东盟的汉语国际推广人才培养模式中需进行多角度的实践路径探索。这种改革不仅适用于面向东盟的汉语人才培养,也对国内各种模式的汉语国际教育本科专业建设有所启示。
面向东盟的汉语国际教育本科专业实践路径改革探讨
【摘 要】
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从学科建设实际出发,以广西民族大学汉语国际教育本科专业近20年人才培养经验为基础,提出面向东盟的汉语国际推广人才培养模式中需进行多角度的实践路径探索。这种改革不仅适
【机 构】
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广西民族大学文学院
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2016年6期
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