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在高中班级管理过程中，只有班主任在班级管理过程中，结合所带班级的具体情况，讲究高中班级管理艺术，才能实现对高中学生科学有效的管理，才能更好地促进学生健康、全面地发展。
高中班主任班级管理策略探究
【摘 要】
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在高中班级管理过程中，只有班主任在班级管理过程中，结合所带班级的具体情况，讲究高中班级管理艺术，才能实现对高中学生科学有效的管理，才能更好地促进学生健康、全面地发展。
【机 构】
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贵州省兴仁县第一中学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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