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<正>《纲要》明确指出:幼儿的学习是综合的、整体的。在教育过程中应依据幼儿已有经验和学习的兴趣与特点,灵活、综合地组织和安排各方面的教育内容,使幼儿获得相对完整的经验。幼儿在园的一日活动都是教育的内容,体现了不同课程模式。如何让孩子健康快乐地成长,
农村幼儿园一日活动现状及策略探究
【摘 要】
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<正>《纲要》明确指出:幼儿的学习是综合的、整体的。在教育过程中应依据幼儿已有经验和学习的兴趣与特点,灵活、综合地组织和安排各方面的教育内容,使幼儿获得相对完整的经
【机 构】
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江苏省兴化市边城幼儿园,
【出 处】
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小学生(教学实践)
【发表日期】
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2012年06期
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