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小班化教学的实验探索最初起源于美国。在上个世纪80年代,美国教育部门在部分州开展了小班化教学的实验,且取得了理想的教学效果。随着我国教育水平的快速提高,小班化教学就必然成为我国教育发展的趋势之一。那么,究竟如何实施初中数学小班化教学呢？下面,我谈谈自己的几点看法。
初中数学小班化教学新探
【摘 要】
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小班化教学的实验探索最初起源于美国。在上个世纪80年代,美国教育部门在部分州开展了小班化教学的实验,且取得了理想的教学效果。随着我国教育水平的快速提高,小班化教学就
【机 构】
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江苏省宿迁市泗洪县雪枫学校
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2013年12期
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