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后现代教育观对大学生心理健康教育的启示
后现代教育观对大学生心理健康教育的启示
来源 :湖南师范大学教育科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jieswh
【摘 要】
:
后现代教育观是在对现代教育进行批判的基础上发展起来的。相对于现代教育的统一性、本质性和封闭性,后现代教育观则强调差异性、多元性、平等性和开放性。通过分析发现,这些
【作 者】
:
陈超然
【机 构】
:
华东师范大学心理与认知学院,河南大学公共卫生研究所
【出 处】
:
湖南师范大学教育科学学报
【发表日期】
:
2011年04期
【关键词】
:
后现代教育观
大学生
心理健康教育
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后现代教育观是在对现代教育进行批判的基础上发展起来的。相对于现代教育的统一性、本质性和封闭性,后现代教育观则强调差异性、多元性、平等性和开放性。通过分析发现,这些观点对当代大学生心理健康教育也有很多启示,如大学生心理健康教育应具有针对性、开放性、要贴近大学生生活等。
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