【摘 要】
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职业教育的学生大多数是升学无望,迫于社会、家庭、及家长的压力,来到职业学校读书的.他们在初中时学习成绩差,在以一张试卷定终生的应试教育的社会背景下,会受到班主任和教
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职业教育的学生大多数是升学无望,迫于社会、家庭、及家长的压力,来到职业学校读书的.他们在初中时学习成绩差,在以一张试卷定终生的应试教育的社会背景下,会受到班主任和教师的“非常礼遇”,长期在这种环境下成长,使学生的心理受到伤害,有的同学表现出孤僻、自卑、不合群,中职学生的心理处于半成熟期,各种价值观尚未形成,习惯还未养成,因此重视心理健康教育迫在眉睫.学校如何做好学生的心理健康教育,笔者根据多年的经验,采取了以下措施,起到了较好的效果.
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