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对AECT教育技术定义的人文解析与再理解
对AECT教育技术定义的人文解析与再理解
来源 :机械职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:feidog
【摘 要】
:
本着以人为本的思想,对美国教育传播与技术协会(AECT)1994年对教育技术的定义进行了解析与理解,强调教育技术中人的因素所起的关键作用,从新的视角指出当前教育技术研究领域需要加
【作 者】
:
李文增
【机 构】
:
徐州经济开发区工业学校中学一级教师
【出 处】
:
机械职业教育
【发表日期】
:
2007年5期
【关键词】
:
教育技术
AECT
定义
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本着以人为本的思想,对美国教育传播与技术协会(AECT)1994年对教育技术的定义进行了解析与理解,强调教育技术中人的因素所起的关键作用,从新的视角指出当前教育技术研究领域需要加强的方面。
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