【摘 要】
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在文化哲学视域下,对大学生这一特殊社会群体的马克思主义＂信仰危机＂形成的把握需要通过两条路径进行研究：一是从客观成因对＂信仰危机＂的形成进行把握,在这一范畴内可以将成因划分
【基金项目】
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2014年国家社科基金青年项目“当代大学生信仰危机的哲学反思及对策研究”(14CSH015)
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在文化哲学视域下,对大学生这一特殊社会群体的马克思主义＂信仰危机＂形成的把握需要通过两条路径进行研究：一是从客观成因对＂信仰危机＂的形成进行把握,在这一范畴内可以将成因划分为经济发展的物化泛化,社会思潮的负面影响以及政治环境变革进而产生的信仰动摇;二是从主体成因对＂信仰危机＂进行分析,需要从社会主体对马克思主义的本真内涵的严重误读和误解,进而产生对马克思主义的排斥心理这两方面为切入点进行研究。高校教育体制和大学生群体的马克思主义＂信仰危机＂也存在着复杂的联系,高校信仰教育的主客体间的矛盾以及传统信仰教育存
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