初中语文教学中的设“境”用“情”

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初中语文课堂变革最有效的一种方式就是实施情境教学,在充分认识当前新教材、核心素养要求及初中生的心理特点基础上,把握住教学中“境”与“情”的特性、类型和方法,境情交融,让学生很自然地从境中移情,在情中提升人格,从而使初中语文教学起到熏陶感染、以文化人、以文育人的教育作用.
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