【摘 要】
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2015年高考全国理综卷Ⅰ第35(1)题给出了截距b。而结合图像传递的信息,合乎逻辑的理解,b是横截距,考生无所适从,歧义由此而生。那么数学上有没有纵截距抑或横截距之说呢。本
【机 构】
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江西省九江市庐山区第一中学,江西省九江市第一中学,
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2015年高考全国理综卷Ⅰ第35(1)题给出了截距b。而结合图像传递的信息,合乎逻辑的理解,b是横截距,考生无所适从,歧义由此而生。那么数学上有没有纵截距抑或横截距之说呢。本文从数学角度给予了关注。
The 35th (1) title of the 2015 national college entrance examination paper I gave the intercept b. Combined with the information transmitted by the image, logical understanding, b is the cross-section, candidates are at a loss, ambiguity is born. So there is no longitudinal intercept or cross-sectional theory in mathematics. This article gives attention from a mathematical perspective.
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