高职学校是培养具有专科文化层次、某行业所需职业技能的学生的教学机构，要让高中生走进来，让社会所需的技能型人才走上岗位。 存在的问题及原因分析 高职电子工艺实训教学存在很多问题。1）在对学生培养目标、培养方法、教学定位上存在的问题。许多中专在升格为高职后，理论教学课时压缩，实验实训教学内容和教学方法没有改变，职业技能教育并没有体现出来。原因之一在于生源水平下降，理论教学未适应学生现状，技
学生社团是培养学生技能的有效载体。正确认识学生社团对提高学生技能的重要作用,深刻分析学生社团在技能培养中的困境,积极探索工作思路,是借助学生社团,开辟培养大学生技能新路径的有力保障。 高校学生社团组织是由高校学生依据兴趣爱好自愿组成,按照章程自主开展活动的学生组织。学生社团作为学校“第二课堂”的主要活动阵地,正在成为高职高专大学生培养技能的重要载体。如何正确认识社团,引导发展社团,已逐渐成为学校
中学数学教学由于课时限制、内容多等原因，一直是一个教学难点。本文提出一种网络环境下的数学自主学习平台，可以实现学生与教师的长期互动和点对点互动，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。 教育部明确提出，教育的中心必须从掌握知识转移到发展学生能力、培养学生学习的独立自主性上来。美国的布鲁巴克认为，最精湛的教学艺术遵循的最高准则就是让学生自己提出问题，自觉学习。学生自主学习是一种自律学习，是一种主动
本文在系统性梳理中央交易对手特点的基础上,从成本收益的角度来分析引入中央交易对手（CCPs）进行场外衍生品集中清算的利弊。从收益的角度来看,引入CCPs能够为市场参与者节约资
大部分中学生对于语文学习缺乏主动性和自觉性,特别是那些在语文学习上下了功夫,但是学习效果总是不够理想的人,对学习语文失去兴趣。那么,语文教师应该怎样培养调动学生学习语文的兴趣呢? 1 营造良好的师生关系是培养学生学习兴趣的关键 教师要树立良好的自身形象,使学生信服,认为值得钦敬,值得崇拜。这样学生就会自然而然地团结在教师的周围,学生的学习积极性就会提高,学生的能力就会得到最大限度的发掘