【摘 要】
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从柏拉图的“被确证的真信念”到盖提尔问题关于“知识”的概念一直为学者争论不休;而在“上帝是否存在”备受争议下,宗教知识也遭到质疑.本文希望在传统知识理论的基础上提
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从柏拉图的“被确证的真信念”到盖提尔问题关于“知识”的概念一直为学者争论不休;而在“上帝是否存在”备受争议下,宗教知识也遭到质疑.本文希望在传统知识理论的基础上提出成为知识的第四个必要条件——意义,以此论证“上帝存在”能够成为知识,并在论文最后试图给“知识”一个全面的定义.
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