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分层教学能面向全体学生,因材施教,重视每个学生的个体差异,使每个学生在每一节课都能有所收获,在自己原有基础上有所进步,从而激发他们的学习兴趣,从被动的接受知识转变成主动地学习,以此来提高学习效果。
探索体校英语分层教学
【摘 要】
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分层教学能面向全体学生,因材施教,重视每个学生的个体差异,使每个学生在每一节课都能有所收获,在自己原有基础上有所进步,从而激发他们的学习兴趣,从被动的接受知识转变成主
【机 构】
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沈阳市体育运动学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年3期
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