小学数学课堂师生对话的特征分析

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师生对话是教学过程中不可忽视的重要环节,成功的师生对话,能够促进师生交流、了解,活跃课堂气氛,激发学生学习热情,保障教学效果,为学生营造良好的学习氛围.近些年来,随着小学数学教学改革不断深入,小学数学课堂师生对话也受到更多关注,本文就针对其特征以及具体实施对策进行分析研究.
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