【摘 要】
：
本文剖析邵阳地区风雨桥的文化内涵,它们体现了“天人合一”“贵和尚中”的中国传统伦理思想,蕴含着“尚信重义、敢为人先、文明开放、求实图强”精神。力图实事求是地再现邵
【机 构】
：
邵阳学院城乡建设学院,邵阳学院外国语学院
【基金项目】
：
湖南省教育厅一般项目(20C1658)资助,邵阳市社科联一般项目(20YBB51)资助
论文部分内容阅读
本文剖析邵阳地区风雨桥的文化内涵,它们体现了“天人合一”“贵和尚中”的中国传统伦理思想,蕴含着“尚信重义、敢为人先、文明开放、求实图强”精神。力图实事求是地再现邵阳的悠久文化历史,展示该地域人民大众的“精神支撑”。只有保护传承好风雨桥,才能在继承中发展梅山文化,提升文化自信,更好地为邵阳的“二中心一枢纽”战略发展服务。
其他文献
在小学数学信息化课堂教学中,教师要积极引导学生的数学信息化创新意识的培养。一直以来,小学数学信息化课堂教学受学校与家长的重视,数学信息化教学是教师的一项非常重要的
信息技术在今日越来越表现出其独特的价值,并且逐渐开始被广泛应用到其他学科教学之中。信息技术独有的先进性让其具备了与课程整合的现实依据,信息技术应该服务于我们的日常
随着社会对教育质量要求的逐渐提升,课标要求上对于学生个人能力的提高也有了较为明确的标准,而在农村地区学生由于教育资源落后,不能为学生提供更具科学性的课堂,而现在在大
直到十月底,卡斯泰尔研制的血清才正式投入实验,这也是里厄医生所抱的最后的希望。万一实验再次失败,奥兰城就要任由瘟疫摆布了,要么它会继续肆意妄为,要么会自动毁灭。就在
学习目标:1.知识与技能:了解空间向量基本定理及其意义,掌握空间向量的正交分解及其坐标表示,并会在简单的问题中选用空间三个不共面的向量作为基底表示其他向量;2.过程与方
微课是伴随新时代信息技术发展而产生的一种微型知识点视频,有着众多优势:一是作为一种视频资源,微课可以用来反复观看复习。二是微课相比课堂教学,能够增添插入更多丰富多彩
领域组:艺术—音乐适合年龄班:大班教学内容:韵律—小鞋子的舞活动目标:情感目标:通过“小鞋子的舞”律动表演,感受和体验与同伴玩韵律游戏的乐趣;能力目标:尝试用不同的身体
一、课题名称:微课在小学家庭教育指导中的实践研究二、课题研究的目标与效果(预期图景):(一)研究目标:探索微课在家庭教育指导中的应用方法和效果。(二)预期效果:1.家长通过
受疫情影响,我所在的学校于3月9日开始实行钉钉直播在线教学。在此期间,我在执教班级开展了为期两周的名著导读活动。在线名著导读以网络为载体,运用计算机信息技术,依托钉钉
立足黄梅戏的艺术底蕴和发展现状,展望中国—东盟“红铜鼓”交流论坛“松茂竹苞”的繁荣发展前景,综合汉语国际教育专业的基础理论和实践经验,将非遗传承与艺术教育融合,探究