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素质教育改革中,以学生为主体,教师为引导的教育理念已经成为共识,研讨型教学模式正是基于此理念的课堂探索,它以培养学生的综合素质为目的,以最大限度的调动学生的参与兴趣为手段,让学生由被动学习变为主动学习,从而打造一个高效的课堂.本文从研讨型模式的各个环节入手,探讨其在中职语文教学中的应用.