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数学思想方法的渗透对提高中学生数学学习的作用
数学思想方法的渗透对提高中学生数学学习的作用
来源 :中学生数理化(学研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zj8972108
【摘 要】
:
数学思想方法是对数学知识、方法、规律的本质概括与总结,是解决数学问题的灵魂和根本策略。在数学课堂教学中,要注重对学生数学思想方法的渗透,能加深学生对知识的巩固与理解,帮
【作 者】
:
陈小明
【机 构】
:
广东省韶关市浈江区曲仁中学
【出 处】
:
中学生数理化(学研版)
【发表日期】
:
2014年8期
【关键词】
:
数学思维方法
高中数学
学习
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数学思想方法是对数学知识、方法、规律的本质概括与总结,是解决数学问题的灵魂和根本策略。在数学课堂教学中,要注重对学生数学思想方法的渗透,能加深学生对知识的巩固与理解,帮助学生释疑解难,提升学生的解题能力,提高数学教学的内涵与质量,促进学生数学学习的有效性。
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