校园室外共享空间设计在九年制学校的实践——华东师范大学附属双语学校设计有感

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以安亭新镇华东师范大学附属双语学校为例,分别从校园组团庭院、屋面活动区、天桥等室外场所设计,探讨九年一贯制学校设计中营造多层次校园室外共享空间的理念及手法,并借此全面解读华东师范大学附属双语学校设计,以期对未来九年制校园外部交往空间的布局提供参考。
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