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教学多媒体化已成为现代教育的发展趋势和高校教学质量的评判标准之一。如何有效利用多媒体教学技术,充分发挥多媒体课件的独特优势,是广大教学人员探究和钻研的重点。同时,课件的设计与应用也对教师的职业素养提出了新的要求。
论多媒体教学与教师职业素养的关系
【摘 要】
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教学多媒体化已成为现代教育的发展趋势和高校教学质量的评判标准之一。如何有效利用多媒体教学技术,充分发挥多媒体课件的独特优势,是广大教学人员探究和钻研的重点。同时,
【机 构】
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汉口学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2014年11S期
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