【摘 要】
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在中、高考改革的浪潮下,中学生将要面临选课、选考、选专业、选大学等一系列重要的"选择题",帮助中学生为自己的生涯发展负责、实施生涯教育成为各方日益关注的问题。生涯适
【机 构】
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北京师范大学教育心理与学校咨询研究所
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在中、高考改革的浪潮下,中学生将要面临选课、选考、选专业、选大学等一系列重要的"选择题",帮助中学生为自己的生涯发展负责、实施生涯教育成为各方日益关注的问题。生涯适应力是一种积极的心理资源和转换能力,在其相关的影响因素中,父母教养方式无疑起着至关重要的作用。本文综述了生涯适应力的概念演变、理论构建和维度测量,以及父母教养方式的概念、维度与类型,并在父母教养方式与生涯适应力关系研究的基础上,以中学生为对象,从父母教养方式的角度出发,提出提高中学生生涯适应力的建议。
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