据联合国教科文组织（UNESCO）官网2019年11月13日消息，在三星集团（Samsung）与联合国教科文组织圣雄甘地和平与可持续发展教育研究所（MGIEP）的大力支持下，UNESCO在其第40届大会期间与芬兰、印度政府及游戏平台Hatch合作，组织了一场媒介与信息素养（MIL）游戏展。
　　2019年11月12日，UNESCO传播与信息助理总干事查楚克（Moez Chakchouk）与芬兰儿童图书作家柳卡斯（Linda Liukas）、法国青年代表哈马迪（Sophia Hamadi），以及印度MGIEP游戏课程开发人员夏尔马（Robin Sharma）一同为MIL游戏展揭幕。游戏展于当日在UNESCO总部巴黎的塞古尔大厅正式开放。
　　该展为参会者提供空间，使其可以借助一系列移动设备、虚拟现实耳机及计算机设备，体验与MIL、可持续发展目标（SDGs）相关的数字游戏。
　　查楚克在大会开幕式中强调，大多数基于游戏的学习并不是发生在类似教室这样的受控环境下的，而是独立在线并通过数字移动设备进行的。在这种环境下，游戏设计可能导致上网成瘾，同时也存在助长仇恨、暴力与侵略的风险而非促进和平、竞争与合作。如果学习者有能力对自身游戏体验进行批判性反思，他们通过游戏获得的学习体验则将得到显著提高。
　　新索邦大学（Sorbonne Nouvelle University）青年代表哈马迪女士表明了MIL学习对于青年的重要性，同时也展示了在其主导的项目框架内开发的“Agent 001”游戏。该游戏旨在打击网络中的仇恨及谣传，是MIL综合游戲的良好实践案例。
　　技术的发展已经改变了传统类型及教育类型的游戏模式。为了能够与数字游戏进行有效互动，需要了解视觉元素、消息及一般信息如何对人产生影响，而增强这种认识和理解是UNESCO在MIL领域工作的一部分。
　　大会展览的总体主题为“再创造”，展内的各类游戏主要选自阿根廷、芬兰、法国及印度以青年为主导的游戏公司。上述游戏的开发旨在使玩家具备MIL所需的批判性思维、社交及情感能力并熟悉SDGs，进而促进宽容、对话与和平。
　　（上海外国语大学全球教育研究中心李卉萌编译）