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文章围绕跆拳道品势教学的评价方法转变进行分析,进一步分析在跆拳道品势教学过程中,品势教学评价中传统统一的评价方式存在的问题,尝试采用差异性评价方式对品势教学产生的积极作用.进一步完善跆拳道品势评价体系,促进跆拳道品势评价体系的个性化、客观化、多样化等方面的发展,提高跆拳道品势教学质量.
差异性评价融入跆拳道品势教学的作用分析
【摘 要】
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文章围绕跆拳道品势教学的评价方法转变进行分析,进一步分析在跆拳道品势教学过程中,品势教学评价中传统统一的评价方式存在的问题,尝试采用差异性评价方式对品势教学产生的
【机 构】
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延边大学体育学院
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2020年16期
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