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信息技术不仅改变了人们的生活方式,也失去了教育事业的发展。在教学改革不断深化的形势下,我国教育领域中出现了越来越多新型的教学方法,任务驱动教学法就是其中之一。它不仅能够提高学生的学习效率,还能够促进教学活动的顺利开展。基于此,论文从初中生物教学出发,分析信息技术下任务驱动教学法的应用策略,希望提供参考。