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信息社会时代,计算思维已成为必备的基本思维方式。在信息技术课程教学过程中如何培养和提高学生的计算思维能力已成为当前教学改革所面临的最大挑战。本文对计算思维的概念及特点进行了阐述,总结当前计算思维能力培养中存在的问题,并尝试提出几点解决策略。
信息技术课程中计算思维培养现状与解决策略研究
【摘 要】
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信息社会时代,计算思维已成为必备的基本思维方式。在信息技术课程教学过程中如何培养和提高学生的计算思维能力已成为当前教学改革所面临的最大挑战。本文对计算思维的概念
【机 构】
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河北科技师范学院教育学院
【出 处】
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办公自动化
【发表日期】
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2018年22期
【基金项目】
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办公自动化杂志基金项目:河北省教育厅课题,名称:基于Scratch创新中小学程序设计课程教学研究,编号:SQ171062;河北省十三五规划课题,名称:创客教育视野下基于App Inventor培养中学生计算思维研究,编号:1702035
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