安徽歙县龙潭砚石板岩矿物谱学特征研究

来源 :华东地质 | 被引量 : 0次 | 上传用户:EAGLE1205
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
安徽歙县龙潭歙砚砚石资源赋存于大谷运组上段黑色板岩内,主要岩石为粉砂质绢云板岩和含粉砂绢云板岩。在系统的岩矿鉴定基础上,对两种砚石板岩进行了扫描电镜观察、X射线粉末衍射分析和热重分析。结果表明:两种砚石板岩的矿物组成均为石英和长石,微观构造为显微千枚状构造;砚石板岩的主要矿物为石英、绿泥石和白云母。热重分析结果证明:绿泥石和白云母广泛存在于砚石中,导致该区板岩具有更高的密度,这些矿物使砚石兼顾了隔水性和研磨性,是歙县板岩成为高品质砚石的重要原因。高分辨带能谱SEM鉴定结果发现:微粒金属矿物主要为黄铁矿、黄
其他文献
合作学习在初中美术教学的应用,很多教师开始在课堂上实施合作学习,以此来提升课堂教学效率,但是从实践教学来看,合作学习应用效果并不是非常理想。基于此,文章重点分析合作学习在初中美术教学中应用价值和路径,以供参考。
矿区位于武夷山成矿带之北部Cu-Pb-Zn-Ag-萤石成矿亚带,成矿条件优越。该文通过地质测量、槽探工程和钻探工程相结合的工作方法,结合已有的坑道工程,总结矿体的空间分布、赋存状态及控矿因素,开展成矿规律和成矿作用研究工作;通过对成矿地质体及成矿构造的综合研究,判断成矿时代,探讨成矿机理。研究表明:该矿床类型为中低温热液充填型萤石矿床,印支晚期的斑状黑云母花岗岩体为成矿提供物质来源,NE向主断裂及次生的压扭性断裂是矿区的主要导矿、贮矿构造。运用研究成果探明该萤石矿床资源储量达中型规模,扩大了萤石矿床的资源
现代教育指出学生要在现代社会发展快速变化的背景下,能够做到全面发展,因此教育要能够促使学生获得全面的提高,培养学生形成良好的综合素质,提高学生能力水平。另一方面,现代教育对于学生的美育德育教学也是尤为重视的,因此现在教育在美丽方面下功夫,力求提升学生的审美能力与鉴赏能力,让学生能够在多方面下获得发展,提高自身的业余爱好,促使学生能够形成某一种具体的兴趣爱好,提高自身的修养。而学生的发展最终是源自于课堂教学,因此对于学校教育而言,要尤为重视对学生德育美育的教育,让学生能够在学校课堂教学下获得审美能力的发展,
寿州窑也叫淮南窑,是中国唐代著名的七大瓷窑之一,经研究调查得知寿州窑是目前为止安徽省发现古代瓷窑最早遗址的一个窑口。寿州窑延续时间长、范围分布广,前后烧瓷、制瓷有 400 余年的历史,南朝开始创烧,结束于唐朝末期。千年前风靡古界的寿州窑至今已经逐渐无从可寻,但是蕴含地方特色、人文情怀依旧尚在。在研究设计过程中应加大对其艺术研究,发掘其村落景观用到的技术与艺术特色,打造特色地域文化,强化其象征,将其运用于现代景观设计中,研究出适用于保留寿州窑村落景观架构的方法。
安徽黄梅尖地区位于庐枞火山岩盆地东南缘,区内铀成矿地质条件优越。成矿类型是与碱性岩有关的低温热液型铀矿,铀矿化受地层、断裂、岩浆岩及热液活动控制。通过开展地面伽玛能谱、伽玛总量、激发极化法等综合物探方法,进一步研究了黄梅尖地区典型铀矿床(点)的地球物理特征,认为该区铀矿床(点)一般位于伽玛偏高、能谱铀异常场—高场梯度带上,含矿断裂的电性特征表现为低阻高极化。通过总结该类铀矿床(点)的地质特征,圈定了黄梅尖岩体成矿远景区和8413矿床东侧成矿远景区,为下一步寻找同类型铀矿有利地段提供参考。
自然资源部公布了建部以来首次新建重点实验室建设名单,中国地质调查局主管的“自然资源部流域生态地质过程重点实验室”获批准,实验室建设填补了在流域生态地质领域部重点实验室的空白。实验室依托中国地质调查局南京地质调查中心,与江西省师范大学联合共建,旨在聚焦流域生态地质过程与资源环境重大问题,研究流域从源到汇的物理(水、沙、气候等)、化学(碳、氮等)通量传输与循环机理及其有关的流域生态环境退化规律,攻关监测、风险评估与修复等关键技术,编制相关标准规范,打造一流国际学术交流平台,更好地支撑服务自然资源部“两统一”职
以菲律宾岛弧构造岩浆作用和斑岩型铜金成矿作用为例,以与板块俯冲相关的深部物质循环和斑岩型铜金成矿为研究对象,综述了铜金在弧岩浆中复杂的地球化学过程和行为。通过对中酸性岩浆活动与区域斑岩铜金成矿响应进行系统综述,根据以往对菲律宾群岛中新生代岛弧岩浆岩和斑岩型铜金成矿开展的地质地球化学研究,提出有利于成矿的地球化学指标,探讨了西环太平洋菲律宾群岛中酸性岩浆活动对区域铜金等多金属矿床的贡献,总结区域成矿规律,建立成矿动力学模式。通过研究菲律宾群岛周缘中新生代板块俯冲洋壳重熔岩浆作用及矿床形成机理,进一步揭示板块
手工实践活动是培养小学生审美能力和动手操作能力的重要途径,对发展小学生创造力具有重要的影响。在小学美术手工实践活动中有效运用小组合作学习模式,不仅能促进学生之间的沟通、交流,还能让学识之间实现优势互补,实现共同进步。然而,在手工实践活动实际开展中,效果并不尽如人意,还存在组多问题有待改进。本文将对小学美术手工实践活动中小组合作学习存在的问题加以探讨,并提出小组合作的应用对策,希望能够为相关教学工作者提供参考。
随着经济社会的不断发展,人们的生活水平逐渐提高,相应的对于娱乐需求也越来越高。而杂技作为自古以来的娱乐项目,一直深受民众喜爱。在《汉书 · 武帝纪》中首次提到这一概念。杂技因其高难度的动作,复杂的表演项目而著称。因此,杂技运动员的柔韧性则显得十分重要,而优秀的柔韧素质则能有效的提高杂技运动员的表演水平,尝试更加高难度的动作。本文将就如何加强杂技运动员的柔韧素质训练进行研析,致力于提高运动员的表演水平。
中职公共艺术课程对学生人生观教育、审美意识培养具有重要影响。但是通过调查发现,中职公共艺术课程在教学中仍存有部分问题,需要教师进行改进和完善,结合学生学习现状制定科学合理的改革对策,调动学生学习公共艺术课兴趣,有序提升中职公共艺术课教学质量。本文主要对中职公共艺术课的教学现状及改革进行浅析。