中学教师的需要现状及对策探讨

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马斯洛的需要层次理论告诉我们,人有从低到高的五个层次的需要:生理、安全、社会、尊重和自我实现。当较低层次的需要得到满足后,另一种更高层次的需要就会占据主导地位。据此如果希望激励某人,就必须了解此人目前所处的需要层次,然后着重满足这一层次或在此层次之 Maslow’s hierarchy of needs tells us that people have five levels of needs from low to high: physiology, security, society, respect, and self-fulfillment. When the lower-level needs are met, another higher-level need will dominate. According to this, if you want to motivate someone, you must understand the current level of needs of this person, and then focus on meeting this level or on this level.
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