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本文论述高中学生在英语口语表达中存在的不足,针对高中学生英语口语表达能力弱的情况,提出设计课前演讲主题、丰富课前演讲形式、关注课前演讲过程和点评课前演讲活动四项策略,从课前、课中与课后三个阶段介绍开展英语课前演讲活动的步骤与注意事项。
开展英语课前演讲活动的策略
【摘 要】
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本文论述高中学生在英语口语表达中存在的不足,针对高中学生英语口语表达能力弱的情况,提出设计课前演讲主题、丰富课前演讲形式、关注课前演讲过程和点评课前演讲活动四项策
【机 构】
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江苏省常熟市中学
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
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2017年26期
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