休闲产业发展背景下高职院校休闲体育服务类专业定位思考——以福建省为例

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福建省设置休闲体育服务类专业的高职院校学科与术科在课程数、学时数和学分上,都存在明显差异。福建省休闲服务类专业作为新兴专业,师资力量比较匮乏。为进一步优化该类专业建设,特提出对策建议,以期为我省高职院校该专业合理定位及良性发展提供参考。
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