范仲淹作为北宋时期杰出的思想家、政治家,不论身居何地,官处何职,他都非常重视德育工作,无论是在德育理论还是实践上,都给我们留下了一份宝贵的历史遗产,至今仍有重要的时代价值。范仲淹德育思想的形成有其特殊的社会历史背景。宋朝初年多元的社会环境,丰富的个人经历与教育实践以及深厚的理论渊源,这些因素对于范仲淹德育思想的形成都有着至关重要的作用。范仲淹继承了传统儒家的重德理念,非常重视道德教育的优先性,强调
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