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在幼儿日常生活中,各种突发事件层出不穷,教师如何在众多事件中捕捉到有教育价值的信息,把握教育契机,知道可以做什么,可以怎么做?如何遵从孩子的兴趣与需要,遵从孩子的认知特点,调动一切教育资源,有效促进幼儿发展?在老师和幼儿的交流背后,体现着教师的职业素养。
与幼儿共鸣 提升教师的专业素养
【摘 要】
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在幼儿日常生活中,各种突发事件层出不穷,教师如何在众多事件中捕捉到有教育价值的信息,把握教育契机,知道可以做什么,可以怎么做?如何遵从孩子的兴趣与需要,遵从孩子的认知
【机 构】
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广东省汕头市澄海区机关幼儿园
【出 处】
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动漫界:幼教365
【发表日期】
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2021年4期
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