【摘 要】
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数学概念是基础知识的起源,基本知识的来源,逻辑思维的基本原理是正确、合理、快速的数学保证,是数学知识的基础,如果学生能很好地掌握和掌握数学概念。反之,如果学生对概念不清楚、不理解,就会影响学生学习数学的兴趣和效果。许多小学生对学习数学不感兴趣。主要是学生不懂数学的概念。在教育中,树立学生的观念,准确地把握和运用这一概念是非常重要的。
【机 构】
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甘肃省天水市武山县温泉学区双录小学
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数学概念是基础知识的起源,基本知识的来源,逻辑思维的基本原理是正确、合理、快速的数学保证,是数学知识的基础,如果学生能很好地掌握和掌握数学概念。反之,如果学生对概念不清楚、不理解,就会影响学生学习数学的兴趣和效果。许多小学生对学习数学不感兴趣。主要是学生不懂数学的概念。在教育中,树立学生的观念,准确地把握和运用这一概念是非常重要的。
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