【摘 要】
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在教学过程中,学生的参与是一个动态的过程,有时课程活动是不能把控的,例如在科学探究课中,学生对科学探究中实验方法的制定等有时有的学生会提出很好的方案,这个时候,教学就
【机 构】
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云南省大理州漾濞县苍山西镇初级中学,
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在教学过程中,学生的参与是一个动态的过程,有时课程活动是不能把控的,例如在科学探究课中,学生对科学探究中实验方法的制定等有时有的学生会提出很好的方案,这个时候,教学就不一定按照预设实施。
In the process of teaching, the participation of students is a dynamic process, and sometimes the activities of the curriculum can not be controlled. For example, in the course of scientific inquiry, students sometimes make good plans for the experimental methods in scientific inquiry, etc., At this time, teaching does not necessarily follow the preset.
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