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幼儿对于大自然有浓厚的兴趣,教师应该针对幼儿发展创新教学方法,帮助幼儿走进大自然,教师在教育幼儿时,应该积极引导幼儿参加种植活动,让幼儿在活动中,培养观察能力,动手能力,促进幼儿成长。种植活动作为一种,最便捷、最典型的幼儿户外活动,对于幼儿而言,可以更好地触碰大自然,在大自然中感受到更多的生命的意义。本文将分析幼儿参加种植小番茄活动的意义,以及在活动中培养幼儿能力的相关策略。