互联网+"背景下辅导员网络舆情引导研究

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“互联网+”时代,网络既是高校大学生关注和参与社会舆情的重要平台,也是高校思想政治教育的重要阵地,网络舆情在给辅导员思想政治教育工作带来机遇的同时也使其面临许多挑战.通过问卷调查,分析了高校大学生网络舆情存在的主流价值观受到的冲击、网络行为和素养总体不高、辅导员对大学生网络舆情引导力不足等问题.对于辅导员加强大学生网络舆情正确引导,高校强化网络舆情引导管理、健全网络舆情监管体制、完善网络舆情预警机制,不断加强大学生网络道德和安全教育,努力构建积极向上、健康和谐的高校网络环境,具有重要意义.
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