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数学阅读是在教师的安排下，让学生直接面对文本，自主感知和加工教材中的信息，体验学习的过程与方法。数学阅读对于提升数学课堂教学质量、促进高效教学有着巨大价值。数学阅读也是数学自主学习的基本形式之一。只有具备数学阅读理解的能力，才能理解数学、品味数学，锻炼数学的解题思维，收获数学思想方法，促进终身学习能力的提升。