【摘 要】
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有效的网络教学,不是将教室教学直接移植到网络上进行就可以成功的。学校及教师必须了解线上教学的理论原则,并用心设计进行各项网络教学的活动,才能实现网络教学的潜能与效
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有效的网络教学,不是将教室教学直接移植到网络上进行就可以成功的。学校及教师必须了解线上教学的理论原则,并用心设计进行各项网络教学的活动,才能实现网络教学的潜能与效益。教师还要深入了解网络媒体情境下的教学理论与实务,并精心规划线上教学的策略,才能发挥网络教学的特长,提升教学的效力与效益。而对网络教学基本理论和线上教学制度的掌握是有效的网络教学的前提。本文主要研究网络教学中的“线上教学”,探讨线上教学相关的理论基础及制度规划的考量。
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