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在新课改背景下,提倡学生核心素养与社会教育期待的吻合,教育机构可以借助各学科构建核心素养体系,促使学生全面发展.在小学数学教学中如何培养学生的核心素养,是数学教师需要深思的问题.小学生具有数学核心素养十分关键,只有具备数学核心素养,才可以独立思考数学问题,掌握良好的数学学习方法.在分析小学数学核心素养作用的基础上,提出具体的策略.