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新课程下初中历史教学的主要任务就是让学生获得知识和解决实际问题的能力.乡村初中历史教学必须从纷繁的史料中寻找自己需要的史料,培养学生从史料中获得处理信息的能力.本文围绕教师如何组织学生研读、精读史料,不断培养学生的理解、分析能力,及时调整教师的课堂行为,提出自己的看法与同仁商榷.
例谈乡村初中历史教学中史料运用的方法
【摘 要】
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新课程下初中历史教学的主要任务就是让学生获得知识和解决实际问题的能力.乡村初中历史教学必须从纷繁的史料中寻找自己需要的史料,培养学生从史料中获得处理信息的能力.本
【机 构】
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广西桂林资源实验中学 541400
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年5期
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