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德育生态论以生态论为理论视野构建其理论体系，更加突出思想政治教育工作中“人”的问题和德育系统与环境、系统内各要素的相互关系。文章以科学界定德育生态概念的涵义和特征为基础，从三个方面论证了德育生态理论对高校学生思想政治教育工作的方法创新启示。
基于德育生态理论创新高校学生思想政治教育工作方法
【摘 要】
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德育生态论以生态论为理论视野构建其理论体系，更加突出思想政治教育工作中“人”的问题和德育系统与环境、系统内各要素的相互关系。文章以科学界定德育生态概念的涵义和特征
【机 构】
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武汉理工大学马克思主义学院
【出 处】
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学校党建与思想教育：下
【发表日期】
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2014年11期
【基金项目】
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本文系武汉理工大学自主创新研究基金资助重点项目“德育生态视域下高校思想政治教育环境优化研究”（编号2013-IB101）的成果之一.
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