【摘 要】
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目前,随我国新课程教学改革的深入有效实施,我们的教学工作发生了新的变化。我国新《道德与法治课程标准》中明确指出:课堂教学要根据小学生认识能力发展的特点, 以他们自身
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目前,随我国新课程教学改革的深入有效实施,我们的教学工作发生了新的变化。我国新《道德与法治课程标准》中明确指出:课堂教学要根据小学生认识能力发展的特点, 以他们自身的生活为源泉, 选择小学生熟悉的、感兴趣的、有意义的主题为学习对象, 把道德教育、法治教育、劳动教育、社会教育、科学教育等有机结合在一起, 通过儿童自主的体验、尝试和实践活动, 去促进他们自身的全面发展, 为其学会生活、学会学习打下了良好的素质基础。
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