【摘 要】
:
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
论文部分内容阅读
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
其他文献
自从教育部决定恢复高考加试生物以来,各地高中生物教学,逐渐得到了重视,这是令人高兴的事。然而初中生物课的情况,却还是老样子:不少学校任意停开或减少生物课,为数、理、
企业资本结构的形成涉及各方面的因素,是企业根据面临的现实金融市场,结合具体情况妥善处理各因素之间关系作出的判断,也是企业在全面估量财务杠杆的有利效应和不利效应的基
互动式教学即通过营造多边互动的教学环境,在教学双方平等交流探讨的过程中,达到不同观点碰撞交融,进而激发教学双方的主动性和探索性,达成提高教学效果的一种教学方式。尽管
根据教育部制定的全日制十年制学校《中学生物教学大纲》和《中学生理卫生教学大纲》精神,中学生物(包括生理卫生)在教好双基(基础知识、基本技能)的同时,要求结合本学科特
近年来,SUV车型异军突起成为热门车型,凭借着高通过性、媲美轿车的舒适性以及强大的实用性获得众多车友的青睐。但SUV车型因为车身重心高,操控性都有所欠缺。如果你正苦恼于
怎样才能帮助学生学好历史知识呢?我认为只有历史课堂教学做到教得活泼,学得主动,才能达到这个目的。这就是说,在整个历史教学过程中一定要抓好读、讲、看、说、想、问、议
继中国图书馆学会图书馆史研究专业委员会于2006年10月在重庆成功召开了第一届图书馆史学术研讨会后,图书馆史研究专业委员会决定将在2008年4月与温州市图书馆联合举办以“敬惜字纸:读网时代的纸张崇拜和文献情结”为主题的第二届图书馆史学术研讨会。会议主题(1)纸本:图书馆的核心价值(2)感恩:古代藏书家的纸本文化功绩(3)崇拜:现代藏书家的纸本文化情结(4)使命:当代纸本文化的保存与保护(5)爱书:藏书家精神的时代传承与人文弘扬(6)传播:纸本阅读的时空延伸征文要求(1)内容要求:主题突出、观点鲜明、结构严
北京一家一汽-大众4S店的王多多又见到了她服务了4年的女神。 “我这次是带朋友来看CC 2017型的。”当被问到是否忙里偷闲来做保养时,一汽-大众CC忠实粉丝Lydia如是说。说起Lydia与CC的缘分,还要从4年前Lydia选车说起。 0,1分20秒,33斤,4年,這是Lydia与CC的关键词。 对于当初为什么选择CC,女神Lydia的脸上漾起笑意,“始于颜值”。柔美曲面镶饰凌厉的高腰
为了进一步提高教学质量,近年来在培养学生自学能力方面做了一些尝试。下面谈谈自己粗浅的认识、做法和体会。传统的教学方式是教师讲,学生听。这按一般传授知识讲是可行的
目的:他克莫司是一种新型钙调磷酸酶抑制剂,目前被广泛应用于成人肝或肾移植术后,也被逐渐广泛应用于肾病综合征患儿。他克莫司缓释胶囊是每日单次口服的缓释剂型,本研究目的