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学会控制情绪处理好班级事务即“冷处理”。教师情绪与班级、学生的问题有着密切的联系，正面情绪有利于激发人的潜能、促使人较好解决问题，负面情绪则严重影响教师的判断，不能较好的处理班级事务和学生问题。因此，教师在学校应学会情绪控制和管理。
班级管理中的冷处理
【摘 要】
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学会控制情绪处理好班级事务即“冷处理”。教师情绪与班级、学生的问题有着密切的联系，正面情绪有利于激发人的潜能、促使人较好解决问题，负面情绪则严重影响教师的判断，不能较
【机 构】
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甘肃省迭部县初级中学
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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