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思想品德作为初中阶段重点学科,不仅属于文化基础课程,同时也决定着初中生的德育素养建设.为了充分发挥思想品德课堂教学价值,实现初中生德育素养培养,政治教师应该将赏识教育有效引进到课堂当中,通过鼓励和激励学生行为表现,端正学生道德修养,加强初中生法治思想建设.
初中思想品德课中渗透赏识教育的途径探析
【摘 要】
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思想品德作为初中阶段重点学科,不仅属于文化基础课程,同时也决定着初中生的德育素养建设.为了充分发挥思想品德课堂教学价值,实现初中生德育素养培养,政治教师应该将赏识教
【机 构】
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云南省昆明市宜良县汤池镇草甸中学 云南 昆明 625116
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2018年11期
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