如何在数学教学中进行德育渗透

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新课程标准中将德育放在了十分重要的地位。作为小学课堂基础学科的数学科目,在教学工作中进行德育渗透要讲究策略,提高渗透的自觉性,把握渗透的可行性,注重渗透的反复性,从而真正提高在数学教学中德育渗透的有效性。 Moral education in the new curriculum standard is placed in a very important position. As the basic subject of elementary school mathematics, moral education infiltration in teaching should pay attention to strategies to improve the consciousness of infiltration, to grasp the feasibility of infiltration, focusing on the infiltration of repetition, so as to truly enhance the effectiveness of moral education infiltration in mathematics teaching .
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