关注概念建构,发展学生思维

来源 :陕西教育:教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:SuperXF
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学概念是数学教学中一个重要的部分,它是一种数学的思维形式,数学概念也是定理、公式的基础,是掌握数学基础知识、逻辑推理、数学想象的前提。概念教学能帮助学生真正去理解和掌握概念,有助于学生慢慢学着用概念去分析和解决问题,同时又能拓展学生的思维,帮助他们独立思考。
其他文献
潍坊市虞河上游改造工程绿化景观,以创建“生态、自然、简约的郊野风光式滨水绿带”为目标。打遣“旱地生态绿带,节水型湿地”。重点打遣背景防护林、沿虞河两岸绿化带、水生植
语文教学中,我们会发现学生都懂得作者常常会在结尾点题,因此,阅读时也会特别关注结尾的部分。但是,在自己写作文时,却常常忘记点题。忘记点题会让他们的作文黯然失色。因此,教会学
初中科学教师必须转变传统的课堂教学过程观和传统的课堂教学设计观,坚持“以人为本,以学生发展为本”的教学和设计理念,这是新课标的新要求.也是全面推进素质教育的现实选择。本
在音乐教学中,如何提高音乐教学质量,使教与学有机地结合在一起,这就要营造出一种和谐、好学的课堂气氛,以保证音乐教学的顺利进行.本文结合自己在音乐教学中,就营造这种课堂
期刊
初中阶段的数学学习进入到了一个更加深入和系统的层次,对处于这一阶段的学生来说,使其形成数学思维是非常关键的。而逆向思维引入初中数学课堂能够避免学生在学习初期就形成
数学作为一门实用性学科,和生活息息相关。但是传统数学的教学理念,只是单纯将数学作为一门考试科目对学生进行灌输性教学,很少能主动联系实际,帮助学生学会在生活中学习数学
“语文难学,作文难写”,这是绝大多数小学生的心声。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,低年级的学生童言无忌,畅所欲言,无拘无束,作文内容也往往充满着轻松活泼的朝气,富有丰富的想象力。一旦进入高年级后,大多数学生渐渐失去了学习兴趣,课堂变得死气沉沉,课堂气氛不及以前活跃。怎样培养学生的作文兴趣是提高学生作文水平的关键之举,也是整个小学语文教学的重点和难点。  一、利用多媒体,激发写作兴趣
摘要:文章阐述了士官任职教育院校的几点培育目标,以及开展特色办学的重要意义和为此应采取的措施,重点论述了士官任职教育院校在教育教学中应把握的“三性”。  关键词:士官任职教育;培养目标;特色办学  在我国的高等院校教育体系中,军事院校教育是重要的组成部分。军事院校教育既遵循高等院校教育的普遍规律,又有自己的特殊性。  军事院校编制体制调整改革后,许多原来从事学历教育,以培养生长干部为主的院校转变为
通过学习并研究众多课改学校在课堂教学模式改革中使用导学案教学的具体情况,结合自己在教学实践中的经验,本人尝试在高三思想政治复习中采用以问题为诱因,学案为载体的复习教学模式,经过反复实践,取得了一定的成效,本文谈谈我在这方面的一些做法、感悟和反思。  环节一:用导学案设定目标。引导学生自主学习  教学的本质是学生在教师指引下有目的地对知识进行全面认知的过程,教师在课前编写导学案之时,一定要认真研读考
新课程改革背景下,小学科学在教学方面同样面临着改革,以便做到更好地适应新课程改革所提出的要求。文章结合小学科学教学方法的现状,针对小学科学在小学教学中的实际应用,对