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在英语教学中,对潜能生必须注重可接受性原则。教学的内容、方法、数量和进度,要适合学生的身心发展状况,必须是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要他们经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。
对潜能生的备考策略
【摘 要】
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在英语教学中,对潜能生必须注重可接受性原则。教学的内容、方法、数量和进度,要适合学生的身心发展状况,必须是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要他们经过努力才能掌
【出 处】
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文学教育(下)
【发表日期】
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2011年08期
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