【摘 要】
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在新时代背景下,高校思想政治理论课程面临着课程地位及舆论环境、课程主体及客体、教学载体等方面的变化,存在着教育内容与学生需求的差异、教学模式拓展难度大、教师队伍整
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在新时代背景下,高校思想政治理论课程面临着课程地位及舆论环境、课程主体及客体、教学载体等方面的变化,存在着教育内容与学生需求的差异、教学模式拓展难度大、教师队伍整体质量有待提高等问题。加强新时代高校思政课程建设,应以贯彻落实学校思想政治理论课教师座谈会精神为契机,出台扶持政策,注重改革创新,把握关键要素,提升教师队伍综合素质,以提高思政课程教学质量。
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