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小学数学作为一门基础学科,是学生继续学习数学、物理等科目的基础,直接影响学生的未来发展.但是在大部分的小学数学课堂中,受传统教育模式的影响,学生在课堂中被动学习的情况非常普遍,很多学生都缺乏提问的能力、质疑的习惯,这与教师的教学方式有关系.因此,新课程改革背景下,教师要摒弃传统的教学思想,创新教学模式,让学生做课堂的主人,培养学生的提问意识.