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摘
试论新媒体时代高校思政教育创新
【摘 要】
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摘 要： 1848年拉斯韦尔提出传播学的“5W”模式理论，将传播过程中的五环节清晰地呈现出来，奠定了传播学理论研究基础，思政工作与宣传工作在一定程度上具有一致性。网络信息技术的发展与自媒体平台的崛起，对高校思政教育工作既是机遇，又充满挑战。本文通过传播学与思政教育跨学科研究，积极寻求在“5W”模式的基础上，进行高校思政教育创新的路径优化与选择。 关键词： 拉斯韦尔 5W模式 新媒体 思想
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2020年19期
其他文献
摘 要： 新中国成立以来，高校思想政治工作一直是高等教育改革与发展的重点。以CNKI数据库1949年—2019年间收录的高校思想政治工作相关期刊数据为基础，采用知识图谱研究方法，从发文数量、关键词共现、突变值等方面，分析新中国成立以来高校思想政治工作的研究情况，以可视化角度展现我国高校思想政治工作的聚类主体、热点领域，为高校思想政治工作的发展与研究提供参考和建议。 关键词： 知识图谱 高校思想政
摘 要： 本文从高校图书馆强化资源建设、服务教师科研教学、服务学生成人成才、助力地方文化建设的角度，梳理了宿迁学院图书馆近年来的阅读推广实践活动，并借鉴其他独立学院图书馆阅读推广的创新实践经验，提出了思考和建议。 关键词： 阅读推广 资源建设 地方文化 服务育人 实践 1.引言 书籍是人类智慧的结晶，阅读是人类社会特有的文化传播方式。阅读既是一种个人行为，更是一种社会风气，是一个国家
摘 要： 新时代的立德树人，是中国传统道德文化的延续，是实现中华民族伟大复兴的保证，是新时代培养新青年的使命与担当，也是凸显德育实效性的重要体现。因此，新时代立德树人的根本任务被赋予重大现实意义。高校应在信息时代社会的发展背景下，以现实为基础，以学生为轴心，以教师为保障，充分利用互联网和人工智能等平台载体，创新多辐射德育路径，实现高校立德树人的重大使命。 关键词： 新时代 立德树人 高校
摘 要： 建设应用型本科高校是我国经济社会转型背景下高等教育改革的重要内容，肩负着培养创新型、复合型、应用型人才的重任。思想政治理论课教学是应用型本科高校人才培养的必要手段，教学方法改革事关思想政治理论课教学效果增强和人才培养目标的实现。推动教学方法改革，一方面以问题为导向，推动教学方法改革、观念更新。另一方面以教法整合为重点，推动多种教学方法综合运用。 关键词： 应用型本科高校 思想政治理论课
摘 要： 党的十八大首次明确“中国梦”的内涵、本质、主要遵循及相关内容，大学生作为中国特色社会主义事业的建设者与接班人，有必要从理论与实践的不同角度与层次对中国梦进行深刻阐释，在落小落细、润物无声中将“中国梦”主题教育融入大学生思政教育。各级各类高等学校大学生思想政治教育以“中国梦”宣传教育为抓手，深刻挖掘“中国梦”主题教育的内涵与外延，发挥大学生思想政治教育的社会内驱作用，积极探索“中国梦”主题
摘 要： 在刚刚摆脱“皇民化运动”的被动处境，又重新陷入戒严的混沌文化境遇下，陈映真与白先勇像是台湾社会二十世纪六十年代的“左眼”与“右眼”，在一片迷茫的白雾之中艰难开辟出中国台湾地区的文学路径。当迥异的生活背景、文化熏陶、写作笔法被主观隐没，二人有关“中国台湾的大陆人”的题材书写均归根于生与死的人生母题。本文基于二人有关迁台族群的文学作品，从死亡者身份定位、作品主题意蕴、作者社会文化思考三方面
摘 要： 本文通过测查法、访谈法探究小班幼儿模式复制能力、模式填补能力和模式扩展能力的发展现状。研究结果表明：小班幼儿的模式复制能力发展水平比较高，而模式填补和模式扩展能力还有待提高;小班幼儿的模式认知能力存在较明显的性别差异，其中，男孩的模式认知能力明显落后于女孩。结合访谈，作者发现小班幼儿模式认知能力的发展存在以下问题：（1）小班幼儿模式认知能力存在较显著的性别差异;（2）小班幼儿模式填补、扩
摘 要： 现代汉语课程在秘书学专业属于一门基础课程，该课程在培养秘书学专业学生的核心能力方面发挥着重要作用。本文结合唐山学院秘书学专业核心能力的内涵，探究现代汉语课程培养学生核心能力的策略，主要从突出实践教学环节、探索多样化教学方法、运用现代化教学手段等方面进行，凸显现代汉语课程对秘书学专业学生核心能力的培养作用，提高学生的语言能力。 关键词： 现代汉语 核心能力 秘书学专业 唐山学院作为一所
摘 要： 葛兰言对于国内的文学研究学者而言是比较陌生的，但是作为一位法国著名的人类学家、文化历史学家、汉学家，他运用人类学、社会分析学的方法，征引中国古代经典著作对中国文化、社会、宗教、礼俗的解读，开启了一个全新的海外汉学研究体系。《诗经》作为中国古代诗歌的重要源流之一，自然成为葛兰言的重点阐释对象。本文围绕《中国古代歌谣与节庆》，探究葛兰言对《诗经》解读的新视角。 关键词： 诗经 葛兰言